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2021-06-28
让教评价值落到实处
2021-06-28
做实专业建设 培养“应用型+”人才
2021-06-28
认证引领专业建设“追卓越”
2018-09-18
协同自主:上海市高校专业评估模式的构建与实践
2018-09-18
后审核评估时期高校内部专业评估机制创新
2018-09-18
创新校内专业评估 加快建设高水平地方领军型大学
2018-09-18
搞好校内专业评估 助推高校内涵发展
2018-09-18
完善保障体系: 推进专业评估的实然策略
2018-09-18
“全局考量”提升培养质量
2018-09-18
地方院校专业评估探索与实践
2018-09-18
高校本科专业评估指标体系的信度与效度研究
2018-07-03
发挥本科教学质量国家标准对新工科建设的推动作用
2018-07-03
构建多元开放式 本科教学质量保障体系的研究——基于产出导向教育理念的探索
2018-07-03
构建“以学生为中心”的本科教学质量标准
2018-07-03
从专业走向课程——本科教学质量国家标准之建设路径
2018-07-03
基于大数据的专业评估信息平台设计与实现
2018-06-15
应用型本科高校教学质量监控体系及运行机制构建
2018-06-15
我国高等教育教学质量监控研究二十年:回顾与展望
2018-06-15
高校内部本科教学质量标准:概念界定与体系构建
2018-06-11
新工科背景下地方高校教学质量监控体系
2018-06-11
构建以督导为主体的高校教学质量监控体系
2018-06-04
评估后本科教学质量可持续保障对策研究——以课堂教学质量监控为例
2018-06-04
高校评估中的三个认识问题
2018-06-04
浅析高校二级学院教学督导工作
2018-06-04
广东省普通高等学校本科教学工作审核评估引导性问题
2018-06-04
论高校本科教学质量监控体系
2018-06-04
应用型本科院校教学质量监控与评价体系研究
2018-06-04
审核评估培训教材
2018-06-04
地方高校二级学院教学质量监控体系的建构
2018-06-01
全国高校教学状态数据库常见问答
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